Опубліковано

Тест Білборда та кохання в Інтернеті

На уроках основи здоров’я  Алєксандрової С.Є. спільно із соц. педагогом Дробиняк Л.В.  20 жовтня було проведено квест для учнів 9-Б та 9-В кл. «Тест Білборда та кохання в Інтернеті».  Під час квесту учні знайомилися з небезпеками, що виникають під час спілкування в інтернеті, формували навики безпечного спілкування, отримали знання про необхідні дії у випадку підозри чи виникнення онлайнгрумінгу чи сексторингу.

Наприкінці квесту переглянули відео та нагадали правила користування тестом Білборда. Такі заняття необхідні  у час розвитку інноваційних технологій, коли  діти не мають живого спілкування.

соціальний педагог Ліля Дробиняк

Продовжити читання “Тест Білборда та кохання в Інтернеті”
Опубліковано

“Як стати віртуозом дистанційного навчання”

Комунальна установа «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Дрогобицької міської ради Львівської області»

Освітню програму підвищення кваліфікації керівних і педагогічних кадрів розроблено робочою групою у складі: Галини Марчук, директора ЦПРПП ДМР; Назарія Івахіва, консультанта ЦПРПП ДМР; Наталії Свойкіної, психолога ЦПРПП ДМР; Олександри Пецкович, консультанта ЦПРПП ДМР

Відповідно до Порядку підвищення кваліфікації (постанова КМУ від 21 серпня 2019 року № 800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27 грудня 2019 року № 1133)) сертифікати ЦПРПП ДМР можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації, оскільки ЦПРПП ДМР є суб’єктом підвищення кваліфікації.

Програма воркшопу

“Як стати віртуозом дистанційного навчання”

Продовжити читання ““Як стати віртуозом дистанційного навчання””
Опубліковано

Квест «Козацька булава»

16 жовтня  у ліцеї №1 імені Івана Франка відбувся квест «Козацька булава» для учнів 7-х класів, приурочений  Дню українського козацтва та Дню захисника України. Організаторами свята стали представники  парламенту (8-9 класи). На команди чекали цікаві конкурси та ігри, а саме:

– вікторина «Україна – це ми»;

– «Відгадай пісню»;

– «Козацька грамота»;

– «Козацька скриня» , « Чумацький шлях» тощо.

Продовжити читання “Квест «Козацька булава»”
Опубліковано

14 жовтня – День пам’яті УПА, а також свято Покрови Пресвятої Богородиці.

Для нас українців, це свято християнське й національне, воно символізує зв’язок поколінь, невмирущість героїчних традицій рідного народу.

16 жовтня учнями 10-А класу ліцею1 імені Івана Франка було проведено святкову академію, приурочену 78 річниці створенню УПА і вшановано пам’ять народних борців за волю, свободу, незалежність нашої Держави” Їхня воля та слава не вмре, не загине”. Читаючи присягу воїнів УПА, Василь Скічнів змусив всіх присутніх задуматися , осягнути сторінки нашої багатостраждальної історії. Минали роки, десятиліття, та й надалі український народ не перестає думати про волю і кращу долю неньки України . На Сході України не припиняють гриміти постріли й вибухи гранат, де гинуть кращі сини й дочки. Ведучі свята закликають схилити голови перед світлою пам’яттю тих, котрі в ті далекі роки стали на смертельну боротьбу, і тих, які в наш час загинули за волю України .

Продовжити читання “14 жовтня – День пам’яті УПА, а також свято Покрови Пресвятої Богородиці.”
Опубліковано

З Україною в серці!

Одинадцятикласниця Ярина Гев’юк, представляючи ліцей №1 імені Івана Франка м. Дрогобича на урочистостях з нагоди відзначення Дня Захисника Вітчизни, засвідчила: молодь надійно захищатиме свою рідну землю.

Опубліковано

Підходи до оцінювання навчальної діяльності здобувачів освіти

У вівторок,  06 жовтня 2020 року, відбулося засідання фахової спільноти «Інтелект України». 

Тема 1 засідання:  Тема: Підходи до оцінювання навчальної  діяльності здобувачів освіти 

Мета: виявити рівень навчальних досягнень учнів відповідно до вимог чинних чинних програм. 

Завдання: при вербальному оцінюванні використовувати, як усні так і письмові  оцінні судження; підібрати найефективніші інструменти для формувального оцінювання .

Концепцією Нової української школи визначено, що «найважливіше завдання вчителя – підтримувати в кожному учневі впевненість і мотивацію до пізнання». Така вимога може бути виконана лише за умови зміни підходів до оцінювання здобувачів освіти.

Продовжити читання “Підходи до оцінювання навчальної діяльності здобувачів освіти”
Опубліковано

Клас закрили на карантин: як запобігти булінгу, якщо однокласник захворів на COVID-19

Якщо в класі є підтверджений випадок зараження COVID-19, усі учні самоізолюються і переходять на дистанційне навчання. Якщо на коронавірусну хворобу захворіє вчитель, на карантин підуть усі класи, де він викладав, або навіть уся школа. Такі заходи безпеки чинять величезний тиск відповідальності на дітей та педагогів. Як уникнути булінгу та стигматизації серед учнів — ми записали поради психотерапевта та кінезіолога Марини Вострової.

Продовжити читання “Клас закрили на карантин: як запобігти булінгу, якщо однокласник захворів на COVID-19”
Опубліковано

Новообраний президент ліцею

У п‘ятницю, 25 вересня, відбулися вибори президента ліцею №1 ім. Івана Франка. У перегонах брало участь 5 кандидатів. За результатами голосування перемогу здобув учень 9-Б класу Богдан Волошин.

Продовжити читання “Новообраний президент ліцею”
Опубліковано

Показ фільму просто неба

У середу, 23 вересня, на подвір’ї ліцею відбулася спільна зустріч учнів, вчителів і батьків у незвичайному форматі – показ фільму просто неба. Присутні мали змогу переглянути сучасну комедію під назвою “Ігри з вогнем” та отримати безліч позитивних емоцій.

Продовжити читання “Показ фільму просто неба”
Опубліковано

“Іван Франко від А до Я”

Сьогодні учні 10- А класу разом зі своїми наставниками Городиською Л. Ф. та Сокольник О. О. вкотре віддали шану Великому Каменяреві, відвідавши виставку ” Іван Франко від А до Я”. Ця виставка розповідає про незвичайну людину, яка стала генієм, і про генія, який залишився людиною. Про малого Мирона, який виріс і став українським Мойсеєм, пророком, проводирем. Про ковальського сина з підгірського села, який до скону не згасив у своєму серці іскор живого вогню з- під батькового молота. Ця виставка про людину, яка усвідомлювала себе українцем, коли України ще не було. Це історія людини, яка стала собою завдяки власним зусиллям, – і значною мірою не завдяки, а всупереч обставинам . Це історія, яка має початок, але не має кінця.

Продовжити читання ““Іван Франко від А до Я””