10 способів вплинути на бажання підлітків вчитися

Процес мотивації дитини до навчання – це щоденна робота дорослих, в першу чергу батьків. Це постійне психологічне включення в життя дитини, в її інтереси та прагенння.

Дізнайтеся 10 основних способів, які допоможуть батькам вплинути на бажання підлітків вчитися

Практичний психолог Оксана Піхо

Засідання 5 фахової спільноти «Дистанційне навчання»

GSuite

Учасники фахової спільноти «Дистанційне навчання» Федишин О. Б. та Шаклеїна Т.О. сьомого  травня провели практичне заняття з педагогами ліцею «Інструменти для дистанційного навчання».

Педагоги познайомилися із сервісом «Всеосвіта», на якому спробували створити свої перші тести за допомогою конструктора тестів та автоматично додавати їх до Classroom.

Продовжити читання “Засідання 5 фахової спільноти «Дистанційне навчання»”

Як відірвати дитину від гаджетів без істерик? Дієва техніка французького психолога

Багато дітей настільки звикли до смартфонів, планшетів і комп’ютерів, що спроби переключити їхню увагу на що-небудь інше часто закінчуються сварками. Якщо ваша дитина багато часу проводить за гаджетом, а будь-які ваші зауваження ігноруються, то пора бити тривогу.

Якщо вам доводиться силою забирати смартфон або вимикати комп’ютер, а дитина влаштовує у відповідь істерику, то варто задуматися – що ви робите не так і який спосіб використовувати, щоб повернути дитину з віртуального в реальний світ. Такий спосіб існує, і придумала його французька психологиня Ізабель Філльоза, але для початку трохи теорії.

Продовжити читання “Як відірвати дитину від гаджетів без істерик? Дієва техніка французького психолога”

Конкурс–захист проєктно–дослідницьких робіт

 Секція: обслуговуюча праця та технологія                                   

Творче ставлення до праці – важлива риса сучасної людини. Оскільки трудове навчання тісно пов’язане з життям, з вивченням основ наук у школі і виробництвом, з потребами вдосконалення різних виробів та техніки у різних галузях, що полегшує працю людини, підвищує її продуктивність, то саме використання методу творчих проєктів створює найкращі умови для розвиту творчої активності школярів. Учні самі обирали об’єкт проєктування, тему проєкту, виріб, який вони хотіли дослідити та вдосконалити.           

Продовжити читання “Конкурс–захист проєктно–дослідницьких робіт”

Минають дні, години й миті…

Вчителі та учні Ліцею 1 імені Івана Франка м. Дрогобич, підготували авторську пісню, і виконали її на підтримку реабілітаційного центру “Свята Родина” та для тих, хто потребує допомоги.

Продовжити читання “Минають дні, години й миті…”