Круглий стіл “Ключові компетентності”

26 листопада відбулося засідання професійної спільноти «Ключові компетентності» у форматі круглий стіл. В рамках круглого столу виступили експерти

Продовжити читання “Круглий стіл “Ключові компетентності””

Засідання професійної спільноти «Оцінювання»

📚На засідання професійної спільноти «Оцінювання» педагоги ліцею розглянули питання формувального оцінювання здобувачів освіти. Зокрема йшла мова про зворотний зв’язок як інструмент, що забезпечує взаємодію учня і вчителя, учнів між собою, дає інформацію про те, як відбувається процес навчання, про досягнення та проблеми учнів з метою їх подальшого прогресу.

Продовжити читання “Засідання професійної спільноти «Оцінювання»”

Засідання спільноти «Дистанційне навчання»

В рамках місячника «Цифрової грамотності» 10 листопада відбулося засідання фахової спільноти «Дистанційне навчання». На практичному занятті учасники спільноти поділилися з колегами цікавими онлайн-ресурсами, які  дають змогу урізноманітнювати навчальний процес.

Продовжити читання “Засідання спільноти «Дистанційне навчання»”

Засідання професійної спільноти «Впровадження НУШ»

впровадження НУШ

28 жовтня відбулося засідання професійної спільноти «Впровадження НУШ».

Темою обговорення було питання «Інтегроване навчання: тематичний та діяльнісний підходи».   

Продовжити читання “Засідання професійної спільноти «Впровадження НУШ»”

Засідання спільноти “Інтелект України”

20 жовтня у ліцеї 1 відбулося засідання спільноти “Інтелект України”. Засідання розпочалось із ранкового кола, на якому маленькими кроками учасники прямували до скарбнички знань. Про адаптацію першокласників розповідала лідер спільноти Довжанська Л.І. та психолог ліцею Піхо О.Л. Адаптацію інколи розуміють, як процес пристосування, проте адаптація не лише звикання до чогось.

Продовжити читання “Засідання спільноти “Інтелект України””

«Впровадження НУШ»

lego-logo

20 травня відбулося засідання професійної спільноти «Впровадження НУШ» з порядком  денним :

  1. Освітнє середовище як  чинник  розвитку  особистості учня
  2. «Гра по-новому – навчання по-іншому з LEGO». Використання LEGO на уроках математики, мови .
Продовжити читання “«Впровадження НУШ»”

Засідання 5 фахової спільноти «Дистанційне навчання»

GSuite

Учасники фахової спільноти «Дистанційне навчання» Федишин О. Б. та Шаклеїна Т.О. сьомого  травня провели практичне заняття з педагогами ліцею «Інструменти для дистанційного навчання».

Педагоги познайомилися із сервісом «Всеосвіта», на якому спробували створити свої перші тести за допомогою конструктора тестів та автоматично додавати їх до Classroom.

Продовжити читання “Засідання 5 фахової спільноти «Дистанційне навчання»”

2 засідання фахової спільноти «ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ»

18 лютого відбулося друге засідання фахової спільноти «ВПРОВАДЖЕННЯ  НУШ».

Основною темою «методичних посиденьок» було обговорення діяльнісного підходу як філософії освіти початкової школи.

Продовжити читання “2 засідання фахової спільноти «ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ»”

Складання завдань діагностичних робіт з української мови(математики) у відповідності до критеріїв та індексів оцінювання (3 клас)

У четвер, 12 листопада, відбулось засідання фахової спільноти  «Інтелект України».

Мета: формування в учнів системи ключових компетентностей загальнопредметних і предметних, а також наскрізних умінь; розвиток логічного мислення , здатності  розпізнавати та моделювати процеси та ситуації з  повсякденного життя, а також здатності робити  усвідомлений вибір і використовувати здобуті  знання у житті.

Завдання: опрацювати змістові лінії з математики 

– Математика навколо мене
– Вивчаю математичні процеси та явища 
– Досліджую навколишній світ засобами  математики та української мови
– «Взаємодію усно» 
– «Читаю» 
– «Взаємодію письмово» 

Про складання діагностичних робіт, розроблених на основі компетентнісного підходу до навчання розповіла Дмитруш І. М.