У вівторок, 06 жовтня 2020 року, відбулося засідання фахової спільноти «Інтелект України».
Тема 1 засідання: Тема: Підходи до оцінювання навчальної діяльності здобувачів освіти
Мета: виявити рівень навчальних досягнень учнів відповідно до вимог чинних чинних програм.
Завдання: при вербальному оцінюванні використовувати, як усні так і письмові оцінні судження; підібрати найефективніші інструменти для формувального оцінювання .
Концепцією Нової української школи визначено, що «найважливіше завдання вчителя – підтримувати в кожному учневі впевненість і мотивацію до пізнання». Така вимога може бути виконана лише за умови зміни підходів до оцінювання здобувачів освіти.
Продовжити читання “Підходи до оцінювання навчальної діяльності здобувачів освіти”