Засідання спільноти «Школа молодого учителя»

У теплій і дружній атмосфері відбулося чергове засідання спільноти «Школа молодого учителя», яке стало платформою для обміну досвідом, отримання нових знань та натхнення для педагогів-початківців. Вчителі поділилися власними успіхами та викликами, з якими зустрічаються у своїй роботі. Особливий акцент було зроблено на формуванні та оцінюванні компетентнісних завдань. Педагоги ділилися знаннями реалізації компетентнісного навчання в інклюзивних класах, обговорювали питання дисципліни, яка є не лише обов’язковою умовою успішного навчання, а й природною потребою для забезпечення гармонії в класі. Засідання не лише збагатило учасників новими знаннями, але й сприяло формуванню професійної спільноти, де кожен може знайти підтримку та мотивацію. Дякуємо всім учасникам за активність, позитивну енергію та бажання розвиватися разом із нами!

Продовжити читання “Засідання спільноти «Школа молодого учителя»”

І етап ХХV Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика

У ліцеї №1 імені Івана Франка відбувся І етап ХХV Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. Нагадаємо, Петро Яцик – канадський підприємець українського походження, відомий меценат, який ще до незалежності України підтримував численні українознавчі наукові проєкти. Він заснував Міжнародний конкурс знавців української мови, а також спеціальний український відділ при Колумбійському університеті (США).

Продовжити читання “І етап ХХV Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика”

Атестація вчителя. Від портфоліо до сайту

Інновації рухають світом. Педагоги ліцею не стоять осторонь цього процесу. Школа ППД (Романів Н.П.) спільно з професійною спільнотою “Цифрова трансформація” (Знак О. Л, Федишин О.Б) провели практичне засідання на тему “Атестація вчителя. Від портфоліо до сайту”. Вчителі отримали можливість створити сайт для свого електронного портфоліо. Не зупиняємося на досягнутому!

Продовжити читання “Атестація вчителя. Від портфоліо до сайту”

Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників з питань STEM освіти

Нові вимоги сьогодення ставлять перед вчительством нові виклики щодо технологій та підходів до методик навчання і виховання. У чому переваги STEM освіти? Як опанувати цей напрям з якнайбільшою користю для учня? Саме пошук відповідей на ці запитання об’єднав учителів ліцею. Практичні поради, проведені досліди, вчительські “лайфхаки” – засвідчили не тільки рух у правильному напрямку, але й бажання змінювати і змінюватися, адже поєднуючи різні науки та погляди на реальність, STEM – освіта вчить дітей жити у світі, що стрімко розвивається; легко і швидко адаптуватись до новітніх технологій і трендів.
Успіх приходить до тих, хто його прагне.

Продовжити читання “Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників з питань STEM освіти”