Вчителі ліцею стали активними учасниками проєкту “Повернення до формального та неформального викладання й навчання”

Коли вчитель не розвивається, його учні теж стоять на місці.
Активне позашкільне життя дає можливість вчителям творити зміни, а зміни, як відомо, рушійна сила поступу, спочатку у своїй школі, потім – у громаді.

Продовжити читання “Вчителі ліцею стали активними учасниками проєкту “Повернення до формального та неформального викладання й навчання””

Забезпечення якісної освіти через вдосконалення професіоналізму вчителів та усвідомлене навчання учнів

Якісна освіта під час війни…
Чи варто про це говорити зараз?
Варто!!! Запевнили члени педагогічного колективу ліцею №1 імені Івана Франка м. Дрогобича, обравши науково-методичну проблему “Забезпечення якісної освіти через вдосконалення професіоналізму вчителів та усвідомлене навчання учнів”.

Продовжити читання “Забезпечення якісної освіти через вдосконалення професіоналізму вчителів та усвідомлене навчання учнів”

Учнівська онлайн-конференція «Українська – мова єднання»

«Мова – це не просто спосіб спілкування, а щось більш значуще», – стверджував український письменник Олесь Гончар. Сьогодні, в час, коли нація стоїть перед великими викликами, питання мови є особливо актуальним. Учениця 10-А класу ліцею №1 імені Івана Франка м. Дрогобича Юлія Феоктістова (науковий керівник – Фаринович С.Р.) взяла участь в обласній учнівській онлайн-конференції «Українська – мова єднання», організованій Львівською обласною Малою академією наук учнівської молоді.

Продовжити читання “Учнівська онлайн-конференція «Українська – мова єднання»”

Семінар заступників директорів Дрогобицької МТГ на тему “Внутрішній моніторинг якості освіти”

Сьогодні у ліцеї відбувся семінар заступників директорів Дрогобицької МТГ на тему “Внутрішній моніторинг якості освіти”, який був організований директором ЦПРПП п.Галиною Марчук та адміністрацією освітнього закладу.

Продовжити читання “Семінар заступників директорів Дрогобицької МТГ на тему “Внутрішній моніторинг якості освіти””

Семінар «Організація учнів при сигналах оповіщення”

У вівторок 22 листопада відбувся семінар для класоводів 1-3 класів «Організація учнів при сигналах оповіщення”. Під час зустрічі обговорювали дії вчителів при сигналах оповіщення, надали практичні рекомендації для зменшення станів тривожності. Виконували вправи, які допомагають подолати стан тривоги. Семінар провели соціальний педагог Дробиняк Л. В. та практичний психолог Піхо О. Л.

Продовжити читання “Семінар «Організація учнів при сигналах оповіщення””

Оцінювання – ефективний механізм підвищення мотивації здобувачів освіти до навчання

14 січня у ліцеї відбулося засідання педагогічної ради на тему:«Оцінювання – ефективний механізм підвищення мотивації здобувачів освіти до навчання». Педагоги працювали в групах з дотриманням вимог карантину. Розглянуто проблему забезпечення справедливого, неупередженого, об‘єктивного та доброчесного оцінювання на всіх рівнях здобуття освіти.

Продовжити читання “Оцінювання – ефективний механізм підвищення мотивації здобувачів освіти до навчання”

Педрада-ярамарок “Компетентнісний підхід до організації освітнього процесу”

06 грудня 2021 року відбулася цікава педрада-ярамарок “Компетентнісний підхід до організації освітнього процесу” у такому форматі:
🔎Теоретична частина – ярмаркова самоосвіта “Ознайомлюся і вибираю” (вибір запропонованого “товару” – ключової компетентності)
🔹Практична частина – “Online-Offline: чути – почути – переосмислити – зробити висновок”.

Продовжити читання “Педрада-ярамарок “Компетентнісний підхід до організації освітнього процесу””

Педагогічна рада “Світлофор освітньої доброчесності”

29 жовтня відбулося в режимі онлайн засідання педагогічної ради “Світлофор освітньої доброчесності”, яку підготувала заступник директора з навчально-виховної роботи Ольга Андріївна Гнатик.

Продовжити читання “Педагогічна рада “Світлофор освітньої доброчесності””